Skozi celotno šolsko leto smo v Unicefovih delavnicah izvajali skupinske razgovore na izbrano temo. Rdeča nit naših pogovorov je bila prihodnost naših učencev ob zaključku šolanja v naši ustanovi, vključevanje v širšo lokalno skupnost in razvijanje pozitivne samopodobe. Naši učenci imajo namreč največ prijateljev prav v šoli, v šoli so vključeni v različne dejavnosti, ki jih veselijo, saj v šoli preživijo veliko časa. Pogovarjali smo se o tem, kaj imajo pri sebi radi in kaj bi še pri sebi spremenili. Učenci so povedali, kdo so njihovi prijatelji in kaj jim je pri njih všeč, kdaj v resnici vidimo, kdo je prijatelj in kdo ne. Dotaknili smo se tudi teme vojne v Ukrajini ter naravnih katastrof (požari, poplave). Slednjim smo bili namreč priča v poletnem času, ko so pri nas divjali požari.
V delavnicah so bili učenci sproščeni, radi so se zaupali sošolcem ter poslušali pripovedovanje drugega. Skozi pogovore smo spodbujali izražanje čustev, občutij ter mnenj, medsebojno spoštljivo komunikacijo, aktivno poslušanje ter ustvarjalno razmišljanje.
Samira Šabić Pečar, univ.dipl.soc.ped.
